古有三境，其中第二境为今昔治学。
经过第一境界的追昔学古，从混沌迷茫状态，不知路在何方，到坚守己心，坚定自己的信念和理想。
踏入修身境的学子并不能因此而自傲，修身境的学子，需要上下求索，认真践行自己的信仰和理念，今昔治学，从而见到曙光。
李余伦的三境，让牛卜感觉到有些迷茫，他讲的东
《百家逐道：我的玩家偏爱抡语》44：修身境晋升前置要求
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