学生：千娇
当一个人在落水的时候，哪怕能抓住一片树叶和稻草都是可以救命的，对吧？镜水老师就是我们家的“救命稻草”。说草是细了点儿也小了点儿，起码是根竹竿；后来才知道，哪是竹竿啊，那就是个竹筏；不，说竹筏都小了点儿，那就是条大船。不对，那就是块陆地，对！是无有边际的不知道有多大的绿洲———“百草园”！
2012年的元月，一个突如其来的电话就让我们一家三口连夜买票从幽州回大普。
“姐，你先淡定，告诉你一个不幸的消息。”电话是我妹妹安然打来的，她说到这里顿了一下。我当时第一反应就是我爸还是我妈出什么事了。
“你快说，谁怎么了？”
“你公公脑出血正送往医院......”
就这样我们简单收拾了一下行李，连夜买票赶回了大普。
当时公公情况挺危急的，出血量很大，一直在重症监护室。医生说能不能醒得过来要看他自己的造化。我在家带孩子帮不上也是心急如焚的。安然比我先进门几年，我知道她有一位很厉害的老师，跟着学佛修行。一直以来我都是唯物主义者，对于她的行为，保持中立吧，不支持也不反对。就觉得有信仰也是好的，但是没有想过自己也认师修行。
安然深知这一切也是和因果相关，她就借此机会让我也认师修行，借助老师的力量，再加上自己的心力和愿力来改变和撼动这一切。我当时也是抱着试试看的态度吧，死马当活马医，寄托于一切希望在镜水老师的身上。
老师让我念诵十字真言（准提咒）。我很虔诚的照做，每天随时随地都在念诵，让我万万没想到的是奇迹出现了。我公公从重症监护室到出院回家，也就几天时间，不但脱离了危险，连基本的生活自理都可以了。医生都觉得这一切太不可思议了！
就这样，我自己见证了这个奇迹的发生，从此就坚定不移地跟着老师开始了学习之路。
开始的那几年，就是随大流。每天晚上到时间跟着上课，下课了按照要求抄写笔记，只走形势，不走心也不过脑。
时光如流水般匆匆而过，到了2019年，感觉打开了新大门的节点。
这个节点缘于新疆之旅结束的不久。新疆——开拓了新的疆土。那一次因为是和老师一起出行，在老师境界的带动下，心胸、视野、格局上都有了不同程度的提升。
在面对生活中出现的磕磕碰碰，夫妻拌嘴，婆媳矛盾，子女教育，工作压力等等问题时，不再像以前一味的抱怨了，而是去试着透过现象看本质，主动去找答案了。这个时候想起来，老师曾经给过我们法宝，那就是：听着音乐暴走。必须得有指定音乐效果才更好，你要问为什么，呵呵，因为音乐里有神秘力量存在。
老师课上给我们讲过：“在人世间，受酒色财气，名利恩爱的困扰，元神往往伤损严重。暴走可以练精化气，练气化神。暴走还可以让你这颗心怎么样冲出小我框架的束缚，还原本我于无为无相之中，但这不是一天两天就能做得到的。路是走出来的，道是走出来的，心更是走出来的，真正的解脱必须是走出来的。所以离开走是根本不可能的。”
“让我们跟着节奏一起摇啊摇，从此不再有烦恼.......”真的就如同歌词唱的那样，你走上几圈，走上几天之后，就会发现，明明想不开的问题，一下子就有了答案了。而且步伐轻盈，心情舒畅，浑身充满了满满的正能量......那种感觉只可意会不可言传。
《金刚经》老师讲解得又有趣味又引人入胜，它不再是晦涩难懂枯燥无趣的经文了。为什么会这样？因为佛说一切法应对一切心，经常是看着看着讲解就直拍大腿，这讲的不就是我吗？我就是这样想的！我就是这样做的！唉呀，原来这样是不对的。这叫“着相”，这是“我执”，这是“我识”，这是“小我”，啊，这就是“无明”.......
随着学习的不断深入，心就渐渐被打开了，那是怎么样的一种感觉呢？
一天电视上在放着一首歌：瓦蓝蓝的天上飞雄鹰，我在高岗眺望北京，侧耳倾听母亲的声音，放眼欲穿崇山峻岭.......
这是什么歌啊？怎么这么好听啊！为什么我听到这首歌，内心的喜悦感根本掩藏不住呢？感觉周围的一切都那么美妙和谐和美好呢？原来这就是心开了，法喜充满，心神很高兴。
当你法喜充满兴志勃勃往下修的的时候，转识成智就快要来敲门了。由识转智，需要老师指导加持护佑，靠自己只会随妄想流转。
老师:
昨天收到一个奇怪的点播，是一个逗号。开始的时候觉得挺奇怪，可是一但真的进入里面，才发觉真的是一点都不差。
我们都知道，在中文语法中，逗号起到间隔，延续的作用。也就是说在这个逗号的后面还有许多的话需要表述，许多的内容需要展现。所以这个逗号的作用意义非凡。
大家都知道真正的情感是没有文字的，之所以使用文字也是用文字的借代方式来表述自己复杂思想的一种方式。所以有的人尽管说了半天，他也没有表达清楚自己需要述说的思想的真正内容。这就是文字和思想之间的差距。
下面，我们就来具体的分析一下这个逗号带给我们的信息是什么。
我们都知道逗号的前面是已经阐明了的清楚无误的一些观点，想法，是已经成为事实的，无法改动的事情，而逗号的后面则是隐晦的，没有表达出来的思维内容，也可能多，也可能少；也可能很简单，也可能很复杂。但是根本都一点是变不了的:那就是和前一路话是有紧密的具有连带关系的内容。
这也就说明了一个问题，那就是不管在社会上，在单位中，尤其是在家里，许多的事情都作出来了甚至是做的很好，但是接下来的是自己的心里不平衡，有许多的话要说；甚至是牢骚抱怨，总之话不说出来，心里面堵的慌，只有说出来甚至是发一通火，这心里才能好过。
千娇:
是的，的确是这样
老师:
甚至是谁不让说都不行，谁挡和谁急。风风火火闯九州，就是这个性格。
千娇:
该出嘴时就出嘴
老师:
说是恶意诽谤，还不是这样；心里待人非常热情真诚。但是就是这个心是管不住。有外人的时候会不说，但是心里面会有想法。一旦回到家里，就没有顾虑了，当面鼓对面锣的就敲打上开演。对吧？
千娇:
对，说别人的不是 能说半天都不会词穷 心德太薄了。
千娇:
静，是不争，默，是不语，还是差的太多太多，老师说的很对，有时嘴上虽然没说，但也是硬憋的，心里有想法的，憋到憋不住的时候就会爆发了
老师:
其实，这就是没有学会“看”。这个看也就是“观”，它是内照的而不是外观的。说白了就是看自己，而不是看别人。为什么要这样子说呢？我们都知道什么是“自在”，“自在”就是不着，不受。在我们的行住坐卧之中，自己的心都受没受，受了这就叫“蕴”，也就是世间万物留在你心里的感觉。比如说别人骂你一句，你心里空相不着，那么他骂的那个因你没有接，那么这个果自然也就不存在了；假如你和他接着骂甚至是动手了，那么这个因果你不但是接了受了，而且还加重了。我们说了因果了因果，其实就是为了这个原因。你心不空，有个不自在，那就必然会受会接招，接下来就是因果纠缠没完没了。如果你的心空不受，那么这个因果之间就断档了，我们就成功了。
千娇:
我是常受常起蕴，感恩老师的一慢二看三托举。
老师:
换句话说，这个受与不受是与觉性和德行的高低有直接关系的。真觉悟者，他（她）的心必然是宽广无涯的，所说的包容万物就是这个意思。你的心都能包容万物了，那还在乎屁崩的那点小事吗，当然是一笑而过。你的心不空，看他那个样听他那些话就生气，这里一是说明你接招了，心里不空，二是还是德太薄，包容不了。因为这是你的功成，是你在解决自己的问题，和别人没有半点关系。被人给气着了，说明你自己才刚刚起步，还不懂得什么是“五蕴皆空”的道理。
老师:
其实反观内照，学会观想，这不止是你自己的问题，我们很多人都没有学会这个学问。希望大家都认真学习反思。一旦你真的学会了这个“看”，那么你必然是在衣食住行之中非常“自在”，那么所有的因果当然也就在你这里断开了。你必然是成功的人了。大家认为是不是这样的道理呢？
千娇:
是的，还差的太多了，要真正用心学，而不是用嘴学
老师:
大家觉得我说的有道理，那么就在你的生活中举一反三，慢慢的来学这个真理。那么你必然会在争吵和烦恼中把自己解脱出来，那才是你的成功之路！
千娇:
谨遵老师教诲！
老师:
真心希望大家最后得到的不是逗号而是句号，甚至是惊叹号，只有那样，我们才算是“不白走一回”！
以上是老师在一次点字中的全部点评对话。
真的是太神奇了，我就闭着眼睛点了一个逗号，真的没想到，这个逗号带来了这么多精准无误的信息。这些也都是我的无明，老师如果不指出来，我自己是发现不了，以我的个性，除了老师，其他人这样点评我，我肯定会不服不忿，爱搭不理的。但是老师讲的每一个字都戳重要害，针针见血。让我心服口服，并且下定决定改正它。这就是法力的加持！而且闭着眼睛不动心的情况下点的字，才是真实的自性流露，才是自己八识田里根深蒂固不究竟的地方，知道问题所在才会对症下药，药到病除。老师把道理也给我们讲了，方法也给到我们了，接下来听话照做再一借力，就事半功倍了。
我们每一次的出行都是自我提升的最好机会，可以和同学们取长补短，也可以照见自己的不足。
2023年的天池之行，让我的心又大了一些。由于天气的原因，天池景区关闭了，但是我的心池打开了。当天一行人在长白瀑布那里唱《祖国不会忘记》的时候，我的脑海里想的都是老师。“在茫茫的人海里，我是哪一个，在奔腾的浪花里，我是哪一朵。在征服宇宙的大军里，那默默奉献的就是我。在辉煌事业的长河里，那永远奔腾的就是我。不需要你认识我，不渴望你知道我。我把青春融进融进祖国的江河，山知道我，江河知道我。祖国不会忘记，不会忘记我。”
老师就是我们的榜样，就像歌词里写的那样去做的。而反观对照了一下自己，还有好多没有做到。自己的心太小，总是把小家小我挂在嘴上放在心上，多干一点家务活就满嘴抱怨，对待家人没有包容心也没有感恩心，更别提默默奉献的精神了。这样太自私了，太不应该了，太对不起那些对我有期待的人了……唱到这里，眼泪再也忍不住了。
不知不觉跟着老师一起走过了十二年了。家庭、工作、家人都发生了翻天覆地的变化。从刚到幽州时居无定所的北漂，到现在张罗着看新房的设计装潢，老公从单位打工仔变成了自主创业人，这一切都是越来越“合”，越来越好。
再回首，荆棘密布，再回首，泪眼朦胧，再回首，恍然如梦。但是，我心依旧，我不后悔更不后退，我要坚定的和老师走到最后！
学生：安然（千娇的妹妹）
“狂风暴雨的深夜，毫无睡意。对，我又失眠了，那一度让我惧怕的感觉又回来了，几近崩溃边缘。躺在床上的我思绪时而平静，时而翻涌，心中两个声音：没事，都是考验，来了就要接受，不抱怨不委屈，而另一种声音却几乎要把我吞噬了，为什么又会失眠，老天爷是想让我怎样。真的好难，两个声音在打架，烦躁的情绪开始占上风，但是，我不服！难道我就这么无能吗？不要！一宿不睡又怎样？又不能死掉。感谢一切看得起我的众生。考验，我接受，人，不磨不坚，保持好心态迎接所有挑战！我可以的！加油！”
无意中，我翻开自己的笔记看到这一段。回想五年前的光阴记忆犹新，那些我所经历过的，感悟的，都已化作宝贵的财富陪着我继续未来的路…
“安然”，意味着一种安静的状态，这种安静不仅仅是表面的宁静，还暗含着一种内在的平和与稳定。大家好，在下正是“安然”，一个性格与名字寓意恰恰相反的人。正是由于我的“不安然”性格，在老师让我选择艺名的时候我毫不犹豫地选择了它。
我是2008年走进师门的，至今16年。记得第一次见到老师的时候，老师慈悲地看着我，而我只会一直傻笑，平时脾气暴躁的我，在老师面前就像一只温顺的绵羊。刚进门的自己懵懵懂懂的，不知道到底为啥要走这条道，但总觉得我离不开这条道。
回想多年前，那时候的自己迷茫没有方向，社会习气重，做了很多错事。若不是上天和老师的慈悲，冥冥中的指引，让我有此殊缘能走上这条光明大道，我恐怕早已彻底堕落了！有句话叫师父领进门，修行在个人。在起初的几年时间里，可以说我基本不在状态，学习只是表面而已，背后该干嘛还干嘛，学习和实际生活根本联系不到一起。每次跟同学们相聚都有一种隔阂的感觉，亲切不起来，甚至在相互问候的时候会感到有一点尴尬，不能真诚地交流。就这样，我在间歇性踌躇满志，持续性萎靡不振当中度过了那些年。中间还有几年时间更是忘了自己的责任，就完全不在状态了，就是一个被世俗牵绊的一个自私自利的人！但是对于这样的一个不争气的我，我的背后还是有一种力量在默默地托举着我。
时间来到2019年的10月份，我开始失眠，那段时间每天晚上都睡不好觉，每当快睡着就惊得一身冷汗，仿佛有个小人在我枕头边上，瞅我快睡着就给我一杵子，使我痛苦不堪。多少次在半夜里崩溃大哭，真的特别无助，眼圈也熬黑了，心情也抑郁了，整个人的精神状态都不好了。焦虑，恐惧，身心双重折磨，把家里也搅和的乌烟瘴气。我姐不忍心，每天开导我，让我体悟失眠背后的原因。我知道是以往的因果找上来了，由于这几年没有学习修行，身后的众生看不到希望，所以找我讨伐。我明白了，自己欠的债就要自己还，这是天经地义的。
人总是在遇到磨难的时候才会去拼尽全力去找一条新的出路，很惭愧以这种方式回归我们的大家庭。2019年10月29日，通过微信我联系到老师，心里很激动，像一个离家已久的孩子，终于回到了父母身边。老师丝毫没有嫌弃我，依然慈悲地接纳了我。老师说我真正的修行才刚刚起步，让我努力，每天睡觉前为众生祈福，不是为了自己念，而是为了众生。我按照老师说的话去做，但是在祈福的过程中总会胡思乱想。我知道是我基础太差，定力不足的原因。但是还有一个更重要的问题我没有意识到。
老师：你为孩子做事也是胡思乱想的吗？
我：为孩子做事是真心实意的。（就是因为对众生少了真心，所以才会在祈福的过程中胡思乱想）
老师：为什么会这样？
我：因为我心在孩子身上。
老师：为啥你的心在孩子身上？
我：因为是我生养的。
老师：你对孩子有这种心叫关爱，不分反正那叫溺爱，如果对所有人都有这样的心，那就叫慈悲！
我：是的老师，我没有慈悲心，谁别惹我，惹我我就跟谁干，戾气特别重，平常心都做不到，还谈慈悲心，是我欠缺的太多。
老师：这就是差别！
我：对，天与地的差距。
老师：其实，登天之路说难也难，说容易也容易，那就是自己的心态，为了自己就难，没有自己就容易！
我：难在去除小我，还不能用动心去求。老师，我该怎么调整心态？（心高气傲地觉得努力了几天自己行了）
老师：你要明白这个道理，心再高也会有个尽头，可是心空了呢，就没有止境，心高无德会有危险的。所以一切众生不是服气你的心有多高，而是服气你的心有多大多厚。没有这个，修行就是一句空话！
老师：我这个心高就是我想达到什么程度，而并不是为众生做什么，是吗？
老师：你说呢？这个心高不是你自己的吗？我们要做的是看谁的心大，谁有包容，而不是谁的心高，一点小事都斤斤计较。我说的对吗？
我：对，老师，我确实是一点小事斤斤计较，还谈何救众生？
以上和老师的对话我体悟，做到真诚包容，心系众生，才是入道的根本，通过学习不断地修正自己的毛病，积功累德，才有能力给身后的众生起带头作用。道理懂了，实际做起来却很难！在修行的过程中会遇到很多考验。当考验来了，能否智慧地解决这是关键，不然就是白修了！
每当我鼓足勇气面对困难的时候，困难仿佛总是高我一头，像一个手无缚鸡之力的小孩面对一个浑身肌肉的大人，让我心生恐惧。好在有老师和同学做我的坚强后盾，给予我力量跟困难对抗！开始真正地进入学习当中。那时候老师正带领同学们写诗，每天一首，我也是刚接触诗词，从来没想过自己也能写。直到第一首诗的出炉，才知道原来只要肯努力去做，自己也是可以的。我真正地转变也是从那时候开始。每天逼着自己写诗，一首诗要写两三个小时，纯粹是憋出来的，虽然过程很难受，但当看到自己写好的诗一种成就感油然而生。慢慢地我找到了一点儿自信，经常写诗，从最开始的硬憋到后来逐渐地打开思路，诗的质量也在提升，还得到过老师的认可，真的，别提我有多高兴了！
修行就是这样，过程有高兴也会有痛苦，总是这样冷热交替，让我欲罢不能。还是谈失眠这个事。有时候实在睡不着我会吃安眠药，但吃了安眠药心里更加焦虑，害怕会有依赖，反复几次想把药扔了又不敢，感觉自己像精神病一样，不知道怎么办才好。最后我决定不逃避，把药扔了又如何？药就放在那，我不吃，睡不着就醒着，一切都是心里的病，我得战胜这个心病，不勇敢面对心病吃什么药都是白费，大不了就是难受，难受那就熬着！心是一切主宰，身体不舒服是假象，是考验。老师说过一切是考验，看你怎么办，堵面若不识，还需从头练！我要做的就是必须坚持下去，坚持的信念是什么，是把众生放在第一位，想想他们的苦，要比我痛苦千百倍，我不努力他们出苦无期！我对自己说坚持吧！为了众生坚持吧！别抱怨！一切会好起来的！
通过学习和老师力量的加持，我的睡眠有所好转，慢慢地从失眠的痛苦中走了出来。感恩那段难忘的经历，让我悔过，让我回头。如果没有这些磨练，也许我还在不以为然地浪费时间。更值得让我庆幸的是，通过明理我解开了困扰自己十年之久的心结，我放下了，心里感受到了那种坦然，自在，是任何物质都给予不了的令人愉悦的感觉！我以前还特别爱钻牛角尖，遇到事情想不明白就一直不放过自己，但是现在我好像不那么看不开了，这一系列心里的变化都是学习的道理对我潜移默化地改变。以前的我跟大家在一起会觉得别扭，不自然，现在的我完全没有这种心态，跟大家一起出行真的是发自内心的高兴，每次心中都满是欢喜和期待，我喜欢大家在一起的氛围，喜欢和大家交流，没有任何地拘束，跟以前完全不一样！能彻底地融入到大家庭当中！真是太高兴了！
从起初没入门的是非不分，哪怕连违法乱纪的事都敢干，到进门以后的懵懵懂懂，对前方的路仍然模模糊糊，到后来又迷失了几年后，再到现在决心跟着老师和同学们一起努力修行。我这些年的改变都是因为走上了这条光明大道，遇到了世界上最好的老师，真心感恩，感恩一切的一切！未来，还会有更多挑战，但是我会和敬爱的老师，亲爱的同学们一起勇敢地走下去！希望更多的人走上这条光明大道！
番外三个小故事
其一：
老师让我每天念一遍金刚经。我是一个特别没有耐心的人，一听到每天要念这么长的经文，心里立马就发怵了，念的时候就感觉像有蚂蚁在心上爬，觉得磨心，恨不得一分钟就给念完。老师说他自己遇到难事的时候从来不退缩，就要把困难打倒，绝对不服输。我暗自下决心，向老师学习，努力克服这颗心，一定要战胜自己。接下来在念经的时候感觉磨心也坚持着，反复回想老师说的话，对自己说一定要战胜自己！结果真的很神奇，坚持一段时间后，慢慢觉得念经不磨心了，越念越顺畅，不知不觉就给念完了。老师的话总是有股神力，只要按照老师说的认真去做，就一定会成功！
其二：
每当我有什么事情想不开，老师的一句话就能给我说通。记得有一年养虾赔了钱，投入80万个虾苗，最后连个小虾米都没看见，我就特别不甘心，心想这钱亏的真屈，我跟老师说了这件事，老师说不挣活物的钱！就这一句话就把我的心态给扭转了，特别神奇，没有来回反转的情绪，没有过多的思考，就是一瞬间就把所有的憋屈和不甘打得烟消云散，心情豁然开朗！真的太神奇了，这种神力让我佩服地五体投地！
其三：
在我们的一生当中，因为某些事，可能会厌恶或憎恨某些人，对他们充满了怨恨，这无疑是修行路上最大的绊脚石，一颗嗔恨的心怎么可能得到解脱呢。是的，我以前就怨过恨过，明知道这样不对，但是由不得自己的心，深知自己的力量转动不了因果分毫。这都是我以往所欠，欠的就要还，修行了就不能像过去世那样互相讨伐，这样彼此都会出苦无期。我走的这条道不仅仅是自己解脱，而是要带领更多的众生解脱，这才是我今生的任务所在！于是我通过借老师的力量不断对他以及他身后的众生超拔。我痛我恨我屈，但是我忍着！不会再沿着旧有的轨迹走下去了，我相信老师的力量会带我走出来的！就在某一次做完超拔后，心里突然就感觉放下了一大半，感觉到了前所未有的轻松，真的就是很突然，居然不那么恨了，这突如其来的变化我自己都不敢相信，但是确实做到了！我又不得不用神奇二字来形容了，心中的对老师的感激无以言表！
由于我们的根尘厚重，在遇到一些考验时翻越心头山会很费劲，会非常消耗时间和精力。或者说靠自己根本就不可能有任何改变，最后甚至付出惨痛的代价来偿还因果。这个时候就一定要会借力，就像我说的那三个小故事，如果没有借助老师的力量，我根本不可能做到。何以借力？第一，就是相信老师，没有任何疑惑地坚定信。信为根本，只有真信才能与老师心通。第二，是通过平常的努力，多抄诗词，要为众生抄，真心为他们抄写，而不是为了自己想要达到什么目的。第三，要认真学习镜水老师讲的法理，结合实际，运用到行住坐卧中去深刻体悟。俗话说站得高才能望得远，只有站在巨人的肩膀上，才能精准找到问题的关键所在。借老师的力量会给你的思想境界带到一种清净的状态，从而让你理智地面对考验，加速过关进程。这一切都是我的亲身经历，绝无半句虚颜！不知道正在听故事的你想不想体验一场奇迹之旅呢？