绝对音感，只要学过音乐的孩子，一定无比渴望这项超能力。可遗憾的是，这种能力常人并不具有，可以说是万里挑一。如果一个小孩子拥有绝对音感，而他偏偏又是学音乐的，那简直就是一堆青铜里面耀眼的王者。
魏成林就是这样一个天才。在他三四岁的时候，他就能听着爸爸弹出的简单旋律，一字不差地弹出来。魏家人大喜过望，毫不犹豫地为他找了港城最好的钢琴老师。为了让孩子毫无后顾之忧地学钢琴，赵艳芬辞去了学校后勤的工作，在二中校门口做起了小生意，全心全意地支持儿子学钢琴。
没有几个孩子会对乐理产生兴趣，对他们而言，音符不过是画在纸上的蝌蚪；不学乐理，就记不住五线谱；记不住五线谱，就只能靠单纯的肌肉记忆在钢琴上摸索。这个过程有多枯燥，学过的孩子肯定都知道。
但是魏成林不一样，他几乎听老师弹一遍，就能将旋律记个七七八八。哪个音不准，他能说得清清楚楚。在经过一年系统的学习之后，他就能毫无障碍地演奏出四分钟左右的练习曲，那时他不过五岁。钢琴老师将他奉为神童，不管什么演出都让他第一个上场。
魏成林白白胖胖，笑容憨厚，但是不怯场，一次都没辜负老师的期望。小时候的他，又像熊猫团子一样可爱，见到他的人都忍不住捏捏他的脸。他钢琴弹得棒，又凭借可爱的形象为琴行拍了一堆宣传照，简直是他们琴行吉祥物一般的存在。
魏家夫妇一开始并没有让儿子上专门的音乐学校，一来经济实力达不到，二来他们不确定儿子会不会走上音乐家这条道路。用小姨李兰岚的话说，顶尖艺术家几乎都是用钱砸出来的。因此，在小成林确定未来的目标之前，魏家夫妇小心翼翼而又勤勉地为他积累着财富。
于是乎，小成林上了吉祥路小学，又一次成为全校的吉祥物，而且，小小年纪就收获了一群女粉丝。谁都知道他的钢琴弹得特别棒，当成林在学校礼堂弹琴的时候，总会有小女孩羞答答地跑过来给他送棒棒糖、“唐僧肉”什么的。弹钢琴的小成林颇有几分绅士气度，缠着钢琴老师教他一首浪漫的曲子，他要找机会回馈一下女粉丝。
《梦中的婚礼》就是在那时学会的。老师问他，能听出这首曲子的感情吗？
成林摇摇头，笑嘻嘻地说：“很美，听的时候，脑子里面就想着琳琳姐。”
老师不怀好意地问道：“琳琳姐是谁？”
成林害羞地低下头，挖挖鼻孔，神秘兮兮地说：“这是秘密。”
“这首曲子里面，有一个很动人的爱情故事，你这个小朋友理解不了。不过，如果你能想到你最好的朋友，想起她的时候，你就想把自己所有东西都给她，那你就想着她弹。这样，这首曲子的情绪就出来了。”老师尽量避开“爱情”“唯美”“浪漫”等小孩子理解不了的词眼，用小孩子的语言给他讲明白。
成林似懂非懂，按照老师说的，想着琳琳姐弹。成林一直弹古典钢琴，《梦中的婚礼》是首通俗的曲子，除了节奏变幻莫测，其他的都很容易。他弹了几遍，老师就越发惊叹——这个小男孩不仅天赋超高，而且对节奏的把握居然也这么好？真真是个天才啊！
“老师！”魏成林一曲终了，举起了手。
“怎么了？”
成林很认真地指着谱子说：“谱子是降MI的，可是您弹的时候，这一行的MI没有降，是不是忘了标记了？”
老师仔细看了一眼，成林说得没错，他指的那一行确实是按照原音弹的，但是谱子上忘了标恢复原音的符号。她额头上涔涔冒汗，急忙用笔画上了。
身为老师，连这个错误都没看出来，她确实感到很没面子；但另一方面，她又为成林感到欣慰，这么小的年纪，居然能连这个小错误都看得一清二楚！
那时成林刚上小学一年级，他指出了教科书上的错误，此举让他扬名吉祥路。当然，也成为很多琴童的噩梦。当他们练不好的时候，家长们总会说“你们看看魏成林，都是同龄人，怎么差距就那么大？”
孩子们敢怒不敢言，只能暗自愤恨车尔尼，顺便连吉祥路那个神童一起恨。
那时的魏成林是骄傲而又内敛的，练好《梦中的婚礼》后，他害羞地把乔琳邀请到家里，给她弹了这一首《梦中的婚礼》。乔琳听不懂，但却被琴声感动了，连连夸他弹得好。魏成林暗自得意，从此更加卖命地练琴。
童年的魏成林，并不理解“绝对音感”是个什么概念，但是他很爱弹钢琴。当其他孩子想方设法偷懒时，他却特别享受弹琴的时间。钢琴满足了他所有的骄傲，在舞台上，他接受万众瞩目；走下舞台，身后就是爸妈为他筑起的温暖的家。
那时，他头顶的天空永远湛蓝无比，阳光一直洒在他身上。若有时光机穿越回去，他会发现，那时的自己，一定是被上帝眷顾的孩子。
“梦一场啊！”
魏成林坐在二中的音乐教室，双手插进兜里，一晃一晃地摇着椅子。外面的天空依然很蓝，金黄色的银杏叶在风中翻飞，分外好看。除了从讲台上传来的钢琴声，一切都很美好。
一个粉笔头冲他飞了过来，他早就练就了一身好本领，头微微一侧，粉笔头不偏不倚地砸到了后面那个模范生脸上。
“魏成林！”模范生十分愤怒，马尾巴一甩，冲着成林就吼了起来。
魏成林笑嘻嘻地讨饶：“对不住哦，我替崔老师陪个不是，是他误伤你的。”
“啪！”
魏成林话音未落，头上就结结实实地挨了一下。崔老师用书扇了魏成林，却还不满足，大喝道：“给我站起来！”
魏成林无所谓地笑了笑，一下子站了起来，比崔老师还高大半个头。这下好了，要教训这小子，居然还要踮着脚尖，仰起头来看着他！崔老师更不爽了。
“笑！我再让你给我笑！”
崔老师又用课本扇了他两下，两道红印子出现在魏成林脸上。魏成林也怒了，问道：“你凭什么打我？”
“我在讲课，同学在示范，你特么一直给我笑。怎么着，你有什么了不起的？！”
“他都弹成那样了，还不允许别人笑？”
崔老师唾沫横飞，冷笑道：“你要是真那么有能耐，你上来弹！”
“真让我弹？”魏成林嘴角向上斜了一下，也浮起一抹冷笑：“你会后悔的。”
说罢，他走过过道，大步流星地走上讲台。走到钢琴前面，他又回头确认了一遍：“崔老师，您确实让我弹？”
“弹啊，我看你小子有什么本事？”
魏成林又恢复成了双手插兜的样子，他眯着眼睛看了黑板一眼，这节课讲的是节拍。本来很简单的内容，崔老师为了炫技，愣是画得像作战地图一样。他每讲一个节拍，就让他的课代表给弹一段，好让大家有更直观的感受。
魏成林冷笑得越来越厉害，他一眼就看出崔老师是个业余的，顶多算是个音乐爱好者。二中音体美老师一向短缺，不知学校从哪个犄角旮旯里挖出这个爱好者，让他担任高一的音乐课。魏成林心想，毫不夸张地说，自己的乐理知识能甩他一百条街。
音乐课代表尹旭阳一直坐在琴凳上，魏成林来到跟前，他都不愿意站起来。魏成林就双手插兜，干杵在那里，看看能僵持到什么时候。直到崔老师示意，尹旭阳才不乐意地将座位让给魏成林。
魏成林甩了甩头发，跟全班同学说道：“我不是一个段落一个段落的弹，而是弹一首完整的曲子。大概就是两分钟，我弹完后，大家分辨一下，什么是四四拍，八七拍，八九拍，八六拍……等等，还有更复杂的，听不出来也罢。”
同学们面面相觑，但都是一脸懵逼。魏成林摸着曾经无比熟悉的琴键，按下了第一个音符，一串动听的旋律瞬间飘出教室，随着秋风，飘散到学校各个角落。
他脑子里装了很多乐谱，但他无意弹那些高难度的。连他自己都不明白，为什么一碰到琴键，他就想弹《梦中的婚礼》。他靠的并不是手指的肌肉记忆，乐谱就像刻在他脑子里一样。他闭着眼睛，就能很流畅地演奏出来。
这首曲子节奏稍快，但有一种隐隐的忧伤。正好秋日的阳光落在魏成林身上，他修长的手指在琴键上飞舞，优雅得像从漫画里走出来的王子。
两分钟很快就过去了，女生们意犹未尽，纷纷喊起了“安可”。魏成林有种错觉，难道以前的旧时光又回来了？他低头看了看自己的手，苦笑了一声。他心里明白得很，他已经荒废了太多时间，他还能弹钢琴，但并不意味着他还能走钢琴这条路。
书本又扇在他的脸颊上，将他从回忆中惊醒。他抬起头来，看到了面色不善的崔老师。他默默攥紧拳头，问道：“你怎么又打人？”
“你弹完了还坐在这里干什么？你的腚粘在椅子上了？”
魏成林忍无可忍，一脚踢开椅子，一声巨响让全班同学肝颤。他步步紧逼崔老师：“我刚才说，你的课代表把音弹错了，你让我弹；我弹完了，你又来找茬？”
“你说弹错了就是错的？你问问这些同学，谁能作证？”
崔老师很蛮横，扫了学生一眼。学生们生怕会点名，齐刷刷地低下了头。没有人注意到角落里的宋闵佳，她一直笔直地坐在那里，如水的眼眸静静地看着讲台上发生的一切。
魏成林无奈了：“我是绝对音感，错一个音我都能听得清清楚楚，更何况他弹错了好几个？”
崔老师面子上挂不住，将书一下下拍在他脸上，嘴上叫嚣着：“嘚瑟，我再让你嘚瑟！会弹钢琴有什么了不起的，还敢用这种语气跟老师说话？滚回去！”
台下的学生都崔老师的暴力给吓傻了，魏成林的眼神却变得格外.阴森。他揉了揉生疼的脸颊，突然将崔老师狠狠推到一边，飞也似地跑出了教室。