第149章 四书五经 八股取士
眼瞅着离书院开堂时间越来越近，陆远家的府门前可谓门庭若市。
门房收到的拜帖每一天都不少于几十道。
面对这些排队登门的士绅，陆远也并没有摆架子，而是一一接见。
“学生施之琦谒见学台。”
六七十岁的老头子在陆远面前自称学生，执弟子礼，让陆远也不免有些啼笑皆非。
“你是？”
“学生是正德十二年二甲进士的出身，如今致仕闲赋在家。”
正德十二年？
嚯！
“快坐快坐。”
陆远招呼着施之琦落座，随后看向后者带来的一个二十来岁弱冠小伙子。
施之琦忙介绍。
“学台，这位是学生的拙孙，名唤彦声，彦声，还不快拜见学台。”
那施彦声忙上前，撩袍跪地叩首：“末学施彦声，嘉靖二十八年中举，叩见部堂大人。”
没有进士功名，不入翰林院，在陆远面前自然是没有资格称学生，也没资格唤学台，幸亏还有个举人的功名，不然只能自称草民，叫陆远天官老爷。
陆远居高临下睥睨了一眼，也没说让其免礼的话，坐到施之琦的身边，寒暄开口。
“施”
“学台直呼学生名讳便是。”
“本官还是叫你师兄吧，您是正德年进士，早本官二十余载，本官岂敢直呼名讳。”
陆远客气了一句：“这里是家宅不是朝堂，没有什么学生老师，也没那么大规矩。”
“是是是。”施之琦应着是，余光看了一眼还跪在地上的孙子，暗自撇嘴。
没那么大规矩？
那你倒是让我孙子起来啊。
腹诽归腹诽，施之琦还是应和着道出来意：“今天老朽冒昧拜门，是听闻南京城办了一所书院，部堂您亲任院丞，那定是钟灵毓秀、德化育才的上上学府，就厚颜想将拙孙送进书院。”
说着话，这施之琦自袖袋中取出一道礼单推给陆远，谄笑道。
“小小心意，还望部堂笑纳。”
陆远挑动手指翻开看了一眼，瞳孔也是不免收缩一下。
田五千亩，白银一万两，珍珠翡翠玉饰二百件。
好大的手笔！
惊讶之后，陆远笑着将礼单推了回去。
“光华书院是为国朝育才之地，师兄这么做，岂不是辱没了圣贤学风？”
施之琦张口欲言被陆远抬手止住。
“圣人既开教化，本就是有教无类，凡求学好问之人皆可入学，这种俗礼就免了。”
“部堂的意思是，拙孙可以入学？”
“当然。”陆远展颜一笑，理所应该的说道：“令孙年方弱冠便有举人功名，好生深学，两榜题名只在朝夕间，这是为国举才的大好事，本官当然要全力支持培养，哪里还需要这些世俗之礼？”
施之琦大喜过望，也没想到竟然如此容易，本想着就算陆远狮子大开口，这礼单上的条件了不起再加些，权当结交陆远这位前途无量的吏部尚书，对施家而言也不亏。
没等他道谢，陆远又言道。
“师兄将孩子送进南京来，这安顿之处可找好呢？”
施之琦斟酌着言道：“暂时还没想好，不过最近物色了一处，还没有决定买下。”
“是吗，呵呵。”陆远笑笑没有多说，转而言道：“最近户部打算筹建一个新衙门叫做南京银行，其用处是打算为朝廷开源，不过班子刚刚搭起来，摸着石头过河，很多事还不知道该怎么做，需要各界贤绅支持啊。”
施之琦人老成精那是一点即透，当即言道。
“是吗，这老朽还真不曾耳闻过，这便去了解一二。”
“如此甚好。”陆远含笑点头，此刻才仿佛刚刚注意到仍跪在地上的施彦声，温声言道：“彦声怎得还跪在那做甚，快起来吧。”
后者这才敢起身，束手不敢多言。
陆远随即站起，一边为自己倒茶，一边说道：“来，为师兄添杯茶。”
“不了不了。”施之琦赶忙摆手，带着施彦声作揖道：“老朽告辞，不敢再打扰部堂。”
“师兄落了东西。”
陆远一指案几，施之琦回身来取走礼单，嘴里念叨着留步匆匆离开。
如施之琦这般的各省士绅不在少数，这些人登门拜访也无不是携带厚礼，陆远一视同仁，概不接受。
收银子开方便之门叫受贿，但是让这群人去支持银行的业务，那叫互相帮助。
大好清名岂能被黄白之物给玷污了？
就这般，短短十几日的光景，南京城内的二百套宅府便被抢购一空。
光华书院开堂的日子也到了。
作为院丞，陆远当然要亲自出面。
除了他以外，万镗、潘潢这些位九卿老爷也纷纷露面，包括杨旦、熊浃这些隐居的老领导也站台助威。
声势不可谓不浩大。
堪称江南士林的一堂巅峰盛会。
组织学生入书院这种事自然有专人来安排，而陆远等人只是露了个面，站站台，随后便关起门来在一起畅聊。
“先请通政使司的谭参议介绍一下书院以后的章程和授课安排吧。”
陆远点了通政使司参议谭振鹄的名字，后者起身环拜一圈，致礼后直起身开口。
“各位部堂、上司，遵奉陆部堂的指示，通政使司拟了光华书院的讲学及章程。”
“自书院开堂及后，除正月、六月、七月、十二月趋避寒暑不举之外，余八月皆举座堂。
书院开经、史、子、集四科，授包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股和束股等八种承题破题解题之术。
每科请座师两名，辰时一课、未时一课，每课各一个时辰。
每月三旬，旬末两日为休。
”
谭振鹄滔滔不绝介绍着光华书院的授课安排和章程，陆远则在不知觉间神游物外。
光华书院教的是传统儒学，专业技能则是教八股文的写作手法，这是没有办法的事情。
科举按照八股取士，那参加科举的学生想要高中就必须精通八股文的创作。
这是教育制度和取材制度的限制，不因人力而改变。
想到这，陆远上身后靠，身后坐着的张居正便俯身前倾，屏气静听。
“书院开课之后，让报局也派专人来旁听。”
“每日截取些片段登报上，让民间进不了光华书院的寒门学子也能跟着分润些雨露，能不能成材，就看他们的造化了。”
“是。”
(本章完)