“真乱。”诸颜奕听到这里，微微皱眉，对于这个尚魔位面已经没有任何好感了。
只这短短的时间中，听了医长老的介绍，诸颜奕就觉得尚魔位面太乱，这太乱的局面可是会发生很多预料不及的事情的。
事实上还真不是诸颜奕杞人忧天，这不，才走了一段路，一个火球就迎面过来，幸好医长老进来前让大家警戒，所以这火球才过来，诸颜奕一伸手，一挥手，利用内劲巧劲，三两拨千斤，直接将火球给打了回去。
只听见一声惨叫，一个人顶着个爆炸头出来了，他，不对，应该是她，双目中闪着怒火：“你凭什么袭击我。”
“你确定是我袭击你？”诸颜奕反问。
“你不袭击我，火龙球怎么就会袭击我。”那人一脸愤慨的表情。
“原来这么一个火球，还有名字啊。”诸颜奕轻笑道：“我可不会魔法，如何能产生那么大一个叫什么火龙球的东西呢？”
诸颜奕看着那人：“我不知道你跟我们有什么仇，不过我听说尚魔位面的人都是不讲道理，我还不信呢，我总认为，是人，总会有三分道理会讲的，可是没想到，还真遇上了不讲道理的。”
“胡说，谁不讲道理了？”这人刁蛮开口道。
“哦？你算是讲道理的？”诸颜奕一脸好奇的看着对方：“那首先，我和你认识吗？”
“不认识。”那人直接道：“不过看你们的衣服应该是圣人学院的。”
“看，你都不认识我，为何就在暗处直接用火球偷袭我呢。”诸颜奕好奇的问道。
“谁让你们是圣人学院来，来了我们地盘，就要听我们的。”这人的话语真的让人听不下去了。
“你确定你，到了这个地盘，要听你的。”诸颜奕自身威压缓缓起来：
“我只知道一件事情，在整个修真界位面中，其实不光修真界，不管是修真界还是修仙界，都知道强者为尊，尤其是魔修，对于强者更是尊重。
所以，你说，听你们的，凭什么，就凭你们比我弱吗？”
这弱吗两个字一出，诸颜奕的威压直接扑下那个人，那人瞬间被威压瞬间弹飞出三丈外，摔倒地上起不来。
诸颜奕随手拿出一个苹果，然后缓缓开口道：“下次要想欺负外地人，先打探清楚你是不是有这个能力承受的住被人的反击。”
这边事情闹了这么长时间，并没有人过来，或许说，没有人来看热闹的人。
“这边人也不少，竟然没有人来看热闹。”雷丹枫有点诧异的开口。
武长老淡淡道：“这里的人，都是修的无情道，不喜欢热闹。
再说了，在这里，你打我，我打你已经是正常事情了，街上突然出现几个人去砍人，这样的事情都非常正常的，所以见多了，大家已经不好奇了。”
诸颜奕却不喜欢这个尚魔位面的风气：“这个地方太过自私了。”
无情道已经进入了一个误区，若是能够修炼出什么来，那才是让人诧异的事情。
“其实因为自私，才是好事情。”易云非缓缓开口道。
除了牛五郎，其他人一听易云非这话就明白了，可不是，因为自私，他们都是各扫门前雪，这对于诸颜奕他们来说反而是好事情，因为他们有能力。
遇上看不过去的人就直接打了，反正也没有人出来做主，若是有人来问了，他们也可以直接说是入乡随俗，所以就算有人想找他们麻烦都不能。
“来了这里，虽然这里的气氛让我不爽，不过，若是可以揍人的话，我觉得我也是可以原谅这里的气氛的。”米晓认真道。
“老九，你快成为暴力女孩了，这样可不是好事情。”刘齐荣难得开口道。
米晓做个鬼脸：“暴力女孩怎么了，女孩子太过柔弱就会被欺负，就好似刚才那个女孩一样，竟然偷袭十五，要不是十五警觉，反击快，岂不是被人欺负了，所以女孩子还是稍微暴力一点比较好，不怕人欺负。”
这个论调让诸颜奕听了都笑了起来：“我觉得是你自己想要揍人吧？”
“嘻嘻。”米晓笑了两人，一点都没有被人揭穿心中想法的感觉。
“走吧，再逛逛，若是没有兴趣买这里的东西，我带你们去看前面的斗士场所去？”武长老开口道。
“斗士？”大家好奇的看着武长老，这个似乎是新的玩意。
“斗士，就是人跟人斗，跟斗兽差不多，只不过将兽变成了人。”武长老缓缓开口道。
来这里的目的之一，就是为了让他们看到人的残忍不光是针对兽，同样也针对人。
诸颜奕的心微微一沉，斗士，也就是斗人，将人当成了野兽，去赌斗，这已经超过了人类的和平范畴，在和平年代长大的诸颜奕，非常不能接受这样的事情。
但是她同样知道，自己是修士，既然是修士，那么就不能介意这一点，所以就算心中万般的不相信有这样残酷的事实，她都会去面对。
斗士，是尚魔位面的一个项目，就好像卖人一样，在这里，没有人的概念。
人，对于这个位面的生存者来说，不过是两只脚能走路的动物，而只有会魔法的强者才能称为真正的人。
诸颜奕发现斗士场所是个很奇怪的设定，这里分为上中下三层，最下面一层是斗士场所，中间一层是给外来强者，上面一层是给本地强者。
斗士场所的人，此刻都坐在最底下一层周围的位置上，等待着号码叫唤，然后在出来比斗。
斗士场所的斗士，他们的目光斗士野兽的目光，他们已经不是人，可以说，这一层的人，其实就是人吃人的场所，要想活下去就必须打倒对方。
“每个斗士一生不能输十场，一旦有十场输了，这个都是就会被处理掉，所以这里的人，已经不能算是人了，他们已经没有了人的善性，只有好斗的魔性。”武长老给所有的学生介绍。